장난감 박사가 전하는 아이들의
성장단계별 장난감 교육지침서!!
철저한 임상 실험속에서 정리한 놀이감의 분석과 고르는 방법을 담고 있다.
이책은 놀이감의 생산자및 판매자는 물론 유아교육담당자, 유치원 교사,
부모들의 필독서이다.
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장난감 박사, 스테번 아우에르바흐는 오랜 기간 동안 어린이들의 놀이와 장난감 그리고 놀이
상품분야를 연구한 전문가이다.
장난감과 어린이용 상품분야에서 30년간의 경험을 바탕으로 크고 작은 회사의 교육적이고 창의적인
장난감을 매년 선정하여 상을 주는 프로그램을 주관하고 있다.
많은 부모들과 선생님들 그리고 장난감 구매자들은 장난감을 구입할 때, 장난감 박사의 지침서를
애용하고 있다.
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이 책은 먼저 놀이와 장난감이 아이들의 성장과 발전에 얼마나 큰 의미를 갖고 깊은 영향을
주는지 깨닫게 해준다. 또 놀이가 흔히 생각하듯이 그저 자동적으로 따라 하는 것이 아니라
제대로 배우고 익혀가며 하는 것이며, 여기서 장난감이 얼마나 소중한 몫을 하는지 알게 해준다.
그러면서 나이에 따라 정황에 따라 알맞은 장난감을 어떻게 고르고, 무슨 놀이를 하면 좋은지
친절하게 안내해 준다. 나아가 놀이와 장난감으로 공부, 학습하는 이미 시작된 새로운 미래의
교육을 보여준다.
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여러분은 놀이가 아이들이 성장하고 발달하면서 참여하는 활동 중에서 가장
중요한 부분이라고 여긴 적이 있는가? 놀이가 아이가 미래에 학문을 습득하는 데 긍정적인 기여를 한다는
사실을 알고 있는가? 또한 놀이가 다른 아이들과 상호작용을 하는 법을 배우는 데 있어서, 가장 중요한
요소 중의 하나라는 사실을 알고 있는가? 놀이를 통해 아이들의 언어능력발달이 촉진된다는 사실을 알고
있는가? 놀이를 통해 발달된 추상적 사고가 훗날 학교공부의 결정적인 기초가 될 뿐 아니라, 성인이 된
후에도 큰 영향을 미친다는 사실을 알고 있는가? 성인이 된 후 이미지 훈련에 참가해 본적이 있는가?
그리고 풍부한 상상력으로 가정이나 조직에서 업무를 계획하고 창의적으로 표현하는 능력과, 유년기의 놀이
사이에 직접적인 관계가 있다는 사실을 알고 있는가?
이 훌륭한 참고서를 활용하면 이러한 관계를 분명하게 알게 될 것이다.
이 책에서는 유년기의 놀이가 시기적으로 적절하고 매우 바람직하다는 관점에서, 아동발달 상의 미묘한 차이들을
설명해 준다. 또한 많은 사례를 제시함으로써 아이들의 '놀이지수'를 발달시켜 주고 발달을 촉진하는 방법을
제시한다.
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